Un formateur-praticien est un expert qui enseigne ce qu’il applique lui-même dans son activité professionnelle. C’est ce qui distingue une formation ancrée dans le terrain d’un cours théorique : le formateur transmet des méthodes qu’il utilise au quotidien.
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Formateur-praticien
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Formation intra-entreprise
La formation intra-entreprise est une formation conçue pour une seule entreprise et ses équipes, sur son contexte et ses cas réels. Elle s’oppose à l’inter-entreprise, qui réunit des participants de structures différentes autour d’un programme standard.
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Formation sur-mesure
Une formation sur-mesure est construite à partir des objectifs, du niveau et des cas d’usage spécifiques d’une organisation, plutôt que d’un catalogue figé. C’est la condition d’une montée en compétence réellement appliquée.
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Maîtrise de l’IA
La maîtrise de l’IA est la capacité des collaborateurs à comprendre et utiliser l’IA de façon pertinente et responsable. Au-delà de la compétence, c’est désormais une obligation introduite par l’AI Act pour les entreprises qui utilisent ces outils.
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Parcours de formation
Un parcours de formation est une suite cohérente de modules organisée selon une progression logique, adaptée à un métier ou à un objectif. Il transforme des compétences isolées en une montée en compétence durable.
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Qualiopi
Qualiopi est la certification qualité française des organismes de formation. Elle atteste d’une démarche pédagogique rigoureuse et conditionne l’accès aux financements publics et mutualisés.
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Taxonomie de Bloom
La taxonomie de Bloom est un modèle pédagogique qui hiérarchise les niveaux d’apprentissage, de la simple mémorisation jusqu’à la création. Elle sert à structurer un programme de formation de façon progressive et mesurable. C’est un gage de sérieux pédagogique.